Funzioni Strumentali

Tipologia

Scuola/Istituto

Cosa fa

Anno Scolastico  2025/2026 

Responsabile

Marcella Ceradini

Dirigente scolastico

Sede

Altri componenti

1) La Funzione Strumentale PTOF e Valutazione si occupa di:

• Coordinamento della commissione PTOF-VALUTAZIONE;

• Aggiornamento del PTOF;

• Redazione del PTOF per il triennio;

• Aggiornamento del Rav e del PdM;

• Raccordo con il lavoro delle funzioni strumentali per l’inclusione e le nuove tecnologie;

• Monitoraggio e valutazione delle attività svolte;

• Monitoraggio sito Invalsi, analisi dei dati;

• Analisi dei risultati delle prove Invalsi e restituzione dei risultati a docenti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria;

• Condivisione con i docenti della scuola Secondaria delle indicazioni normative sugli esami di Stato.

2) La Funzione Strumentale Inclusione L. 104 si occupa di:

• Coordinamento degli interventi a favore degli alunni con disabilità, delle attività di accoglienza, continuità e orientamento;

• Accoglienza e coordinamento dei docenti di sostegno;

• Coordinamento e organizzazione delle attività di formazione sui temi relativi all’inclusione scolastica e sociale;

• Monitoraggio della realizzazione dei progetti educativi individualizzati degli alunni con disabilità;

• Partecipazione a incontri con docenti, enti, N.P.I.A., specialisti, su delega della Dirigente Scolastica;

• Confronto e dialogo, su delega della Dirigente Scolastica, con assistenti sociali e specialisti;

• Controllo della documentazione e aggiornamento della modulistica;

• Partecipazioni alle riunioni del C.T.I. e ai percorsi di aggiornamento relativi agli alunni con disabilità;

• Proposta di attività e progetti di sensibilizzazione sulle tematiche legate all’inclusione scolastica degli alunni con BES, con la collaborazione della F.S. Inclusione alunni con D.S.A. e N.A.I.;

• Preparazione del G.L.I.;

• Stesura del Piano Annuale per l’Inclusione.

3) La Funzione Strumentale Inclusione L. 170 si occupa di:

• Monitoraggio della realizzazione dei piani didattici personalizzati degli alunni con D.S.A. e B.E.S.;

• Controllo della documentazione e aggiornamento della modulistica;

• Partecipazione ad incontri con docenti, specialisti, su delega della Dirigente Scolastica;

• Coordinamento Commissione Inclusione alunni con D.S.A. e N.A.I.;

• Organizzazione e partecipazione agli incontri di accoglienza degli alunni N.A.I. e delle loro famiglie;

• Individuazione, in condivisione con la Dirigente Scolastica, della classe inserimento degli alunni stranieri;

• Organizzazione dei gruppi di prima e seconda alfabetizzazione;

• Organizzazione della progettualità relativa all'alfabetizzazione degli alunni N.A.I.;

• Monitoraggio e raccolta dati relativi alle situazioni di alunni N.A.I. di maggior disagio;

• Cura e coordinamento della progettualità inerente alla dispersione scolastica e all' intercultura;

• Aggiornamento sulle norme relative all'intercultura e condivisione delle conoscenze con i docenti;

• Partecipazione alle riunioni del C.T.I. e ai percorsi di aggiornamento relativi agli alunni con bisogni educativi speciali; 

• Proposta di attività e progetti di sensibilizzazione sulle tematiche legate all’inclusione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali, con la collaborazione della F.S. inclusione alunni con disabilità L.104;

• Preparazione del G.L.I.; 

• Collaborazione alla stesura del Piano Annuale per l’Inclusione.

 4) La Funzione Strumentale Nuove Tecnologie si occupa di:

• Aggiornamento del piano delle azioni nel PTOF;

•  Supporto ai docenti per il registro on line, per la creazione e gestione di materiali digitali;

• Creazione del Regolamento di utilizzo delle dotazioni tecnologiche;

• Creazione del Curricolo Digitale Verticale;

•  Coordinamento delle attività di formazione, e-learning e gestione delle piattaforme;

• Monitoraggio dispositivi digitali per alunni.

• Supporta l’animatore digitale e accompagna adeguatamente l’innovazione didattica e nell’istituto con il compito di favorire il processo di digitalizzazione e di diffondere le politiche legate all’innovazione, in particolare sostenendo il processo di innovazione didattica con l’impiego di strumenti digitali, garantendo supporto ai colleghi e agli studenti/famiglie.

• Collabora sinergicamente con l’Animatore digitale per realizzare il piano di intervento delle attività previste nell’ambito del PNRR, inserito nel PTOF.

• Gestione della Piattaforma di Istituto Google Workspace;

• Attivazione account di posta elettronica istituzionale per dipendenti dell’Istituto Comprensivo;

• Informazione e formazione del personale scolastico circa l’utilizzo della Piattaforma di Istituto Google Workspace;

• Aiuto tecnico durante le riunioni collegiali multimediali;

• Affiancamento e consulenza dei docenti in merito all’utilizzo degli applicativi della piattaforma Google Workspace

• Verifica e semplici manutenzioni dei pc e delle LIM nei vari plessi dell’Istituto;

• Proposta corsi di formazione sulle nuove tecnologie.